杨栋·通晓运营的人力资源管理专家
擅长:经营规划、组织设计、绩效管理、薪酬设计、招聘面试、目标管理、流程优化、现场管理、战略人力、非人、阿米巴经营
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擅长:经营规划、组织设计、绩效管理、薪酬设计、招聘面试、目标管理、流程优化、现场管理、战略人力、非人、阿米巴经营
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根据培训目标,确定预期的培训结果,然后采用适当的培训有效性评估设计收集信息和数据,并进行分析,最后实施评估并给予反馈。
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企业员工培训的组织领导健全和培训计划制订以后,就是计划的实施和操作了。
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所谓培训计划是按照一定的逻辑顺序排列的记录,它是从组织的战略出发,在全面、客观的培训需求分析基础上做出的对培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等的预先系统设定。
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培训是一种投资,而投资收益的好坏在很大程度上将取决于投资前的投资分析,即培训需求分析。作为培训管理的关键环节,培训需求分析在很大程度上依赖于企业中高层的重视,特别是作为执行者的中层管理人员,要掌握一定的培训需求分析技术,并配合培训人员做好工作,培训才能成为企业收益最大的投资。
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企业在分析培训中存在的一些问题时,要从“事前、事中、事后”三方面着手将培训工作系统化、规范化,形成确保培训质量的三大保障,即“事前注意培训的需求分析、事中注意强调培训的目的、事后注意培训效果评估”。
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为了达到统一的科学技术规范、标准化作业,通过目标规划设定、知识和信息传递、技能熟练演练、作业达成评测、结果交流公告等现代信息化的流程,让员工通过一定的教育训练技术手段,达到预期的水平提高目标。在培训的过程中,要注意受训者的学习曲线和信息的反馈,及时地听取受训者的信息,能够帮助组织提高今后的培训效果,...
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擅长:全面绩效管理(自创绩效管理金三角模型)、招聘与面试、用工风险控制、职场沟通神器
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擅长:优化组织结构、组织能力建设、绩效管理、建设人才梯队、节约用人成本、招聘面试、企业文化建设、培训发展体系建设 、非人
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擅长:绩效薪酬、非人、用工成本管控、人力规划、招聘面试、人才盘点、人才梯队、HRBP、胜任模型、劳动法
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