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科学管理原理的基本内容
泰勒认为，科学管理的基本内容主要分为三个方面：作业管理、组织管理和管理哲学。...
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科学管理原理的方法
泰勒针对当时美国企业所存在的问题，提出了许多管理措施和管理方法，主要有：...
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学习型组织：组织学习的障碍
圣吉认为，在一个复杂多变的社会里，学习能力至关重要，未来最成功的公司，将是那些建立在学习型组织基础之上的公司，正像德格所说的“惟一持久的竞争优势，是具备比你的竞争对手更高的学习能力”。所谓的学习型组织...
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第五项修炼主要内容
要建立学习型组织，运用第五项修炼是治疗学习智障的良方，这五项修炼实际上是改善个人与组织的思维模式，使组织朝向学习型组织迈进的五项技术。作为一个整体，它们是相互作用、相辅相成的。它们包括：...
第五项修炼主要内容 查看详情 >>
在他人面前表现自己：印象管理
从20世纪50年代开始，印象管理现象开始受到社会心理学家的关注，在短短半个多世纪中，有关印象管理的研究在社会学、组织学、管理学、沟通学和心理学领域中得到迅速的发展，尤其是90年代以来，实证主义社会心理...
在他人面前表现自己：印 查看详情 >>
以小人之心度君子之腹：投射效应
投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，即以己度人，认为自己具有某种特性，他人也一定会有与自己相同的特性，是把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人的一种认知障碍。比如，一个心地善良的...
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并不是越多越好：双因素理论
激励理论的核心是研究员工的满意度。因为满意度更能激发员工的工作积极性。员工满意度的管理就是为了激发员工的工作热情，增强对组织的归属感。传统观点认为，员工对工作的满意还是不满意，是非此即彼的关系。而赫茨...
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人才管理：管理者要敢用“有瑕之玉”
俗话说：“宁用有瑕之玉，不用无瑕之石。”这句话说得很好，瑕不掩瑜，在某个方面有专长的人，他的缺点是次要的。在人才管理中管理者应该大胆启用这种人才，用人之“圆”就在于此。...
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变革管理：文化让变革更稳固
短期的变革成功并不意味着长期的胜利，只有当新的战略变革管理深入企业文化的根源中，变革的果实才会巩固。...
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