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思维导图:做好作业有6项注意



每一个善于学习的人在做作业时,都有自己的心得体会,一般而言,需要注意6个方面:

1.作业要工整、简明、条理清楚

平时做作业时,应当养成良好的习惯。工整、简明、条理清楚的作业可以反映一个人一丝不苟的学习态度。工整、简明、条理清楚的作业可以避免出现不必要的差错,有利于检查时查找;另外复习时看起来也方便;老师批阅起来可以快得多。

2.作业要保存好

如果你能按照知识系统,定期将作业分门别类地保存起来,放进卷宗或公文袋中,到复习时可随手拿来参看。作业是学生平时辛勤劳动的成果,不注意保存好,就等于把自己的劳动果实白白丢掉了。

3.作业要独立完成

每一个高效的善学者都会自己独立完成作业。

做作业的目的,是巩固、提高和扩展所学知识,培养分析问题和解决问题的能力。无论课堂作业还是家庭作业,都是学习过程中必不可少的重要环节。

即便自己独立做作业吃力,如果不是自己独立完成,就难以发现学习中的薄弱环节和不足之处,容易养成依赖心理和投机取巧的坏毛病,当必须自己思考和解决问题时,就会不知从何下手。

4.不拖沓作业

善学者从不会为每天大堆大堆的作业感到头疼。如果一个学生每天作业拖沓,那就糟了。整天都在应付作业,玩的时间被挤掉了,生活和学习变得既劳累,又无乐趣。所以尽量不要拖拉作业。

5.切忌模仿做题

有一些学生喜欢模仿做题,所谓模仿做题就是指在做题过程中机械地套用老师的解题方法、解题格式,或者机械地套用公式,或者机械地套用自己以前的解题经验,对做题过程所想到的、所写出的每一句话或者每一步心理活动过程都不明确。

总的来说,只是模仿做题对我们收获不大。

6.不搞题海战术

事实上,很多优等生都不是通过题海战术做出来的。无论在学校还是在家里,经常见到有些同学超负荷地做练习题,漫无边际、毫无目的。

大量的练习题只会让我们思维混乱,晕头转向,难以应付。做习题应当有所选择。实际上,教科书上的作业练习和老师补充的练习,加上各级教学主管部门的各种复习材料,已足够学生的习题量了,根本不需要再去到处搜寻。











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